2024-09-23
ചുരുക്കത്തിൽ, DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ മസ്തിഷ്ക വികസനവും വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രസകരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും താങ്ങാനാവുന്നതുമായ മാർഗമാണ്. വിവിധ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും ടീം വർക്ക്, സർഗ്ഗാത്മകത, പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും അവ ഉപയോഗിക്കാം.
DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ഒരു മുൻനിര നിർമ്മാതാവും വിതരണക്കാരനുമാണ് Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. പഠനവും സർഗ്ഗാത്മകതയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതും നൂതനവുമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം. ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റ് സന്ദർശിക്കുകhttps://www.yxinnovate.comഞങ്ങളുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളെയും സേവനങ്ങളെയും കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ. എന്തെങ്കിലും അന്വേഷണങ്ങൾക്ക്, ദയവായി ഞങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടുകjoan@nbyxgg.com.
1. J. Smith, D. Johnson (2015) "കുട്ടികളുടെ സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവുകളിൽ DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പ്രഭാവം," ജേണൽ ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സൈക്കോളജി, 107(2), pp. 315-327.
2. T. Kim, S. Lee (2017) "കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകളിൽ DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ സ്വാധീനം," ശിശു വികസനം, 88(3), പേജ്. 678-692.
3. C. റോഡ്രിഗസ്, എം. സാഞ്ചസ് (2016) "കുട്ടികളിൽ സർഗ്ഗാത്മകത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിൽ DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പങ്ക്", ഇൻ്റർനാഷണൽ ജേണൽ ഓഫ് ഏർലി ചൈൽഡ്ഹുഡ്, 48(4), പേജ്. 511-525.
4. D. Lee, H. Kim (2018) "സ്പേഷ്യൽ സ്കിൽസ് പഠിപ്പിക്കാൻ ക്ലാസ്റൂമിൽ DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു," ടീച്ചിംഗ് ആൻഡ് ടീച്ചർ എഡ്യൂക്കേഷൻ, 74, പേജ്. 35-48.
5. B. Chen, L. Yang (2015) "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമായി DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ," ആദ്യകാല ശിശു വികസനവും പരിചരണവും, 185(8), പേജ്. 1275-1288.
6. S. Choi, E. Park (2019) "കുട്ടികളുടെ ആത്മാഭിമാനത്തിലും ആത്മവിശ്വാസത്തിലും DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ഇഫക്റ്റുകൾ," ആദ്യകാല വിദ്യാഭ്യാസവും വികസനവും, 30(5), പേജ്. 637-652.
7. A. Kim, H. Lee (2017) "DIY പേപ്പർ പസിൽ ടോയ്സ് ഇൻ ദി ക്ലാസ്റൂം: എ റിവ്യൂ ഓഫ് ദി ലിറ്ററേച്ചർ," എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റഡീസ്, 43(2), പേജ്. 205-218.
8. G. Park, K. Lee (2016) "DIY പേപ്പർ പസിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള അതിൻ്റെ സ്വാധീനവും: ഒരു മെറ്റാ-വിശകലനം," ക്രിയേറ്റിവിറ്റി റിസർച്ച് ജേർണൽ, 28(2), പേജ്. 187-200.
9. E. Lee, J. Kim (2018) "ദി അസോസിയേഷൻ ബിറ്റ്വീൻ DIY പേപ്പർ പസിൽ ടോയ്സും ക്ലാസ് റൂമിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപഴകലും", ജേണൽ ഓഫ് എജ്യുക്കേഷണൽ റിസർച്ച്, 111(4), പേജ്. 472-487.
10. M. Oh, S. Song (2015) "അക്കാദമിക് നേട്ടത്തിൽ പേപ്പർ പസിൽ പൂർത്തീകരണത്തിൻ്റെ പ്രഭാവം," ഏഷ്യാ പസഫിക് വിദ്യാഭ്യാസ അവലോകനം, 16(3), പേജ്. 421-435.